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在跟(gēn )父(fù )母摊(😌)牌之前(qián )，用孟行舟来(lái )练(liàn )练手真是再(zài )好(hǎo )不过了(🤛)。

秦(qín )千(qiān )艺的室友跟他(tā )们(men )高一的时候(hòu )是(shì )同班同(📇)学，这(zhè )些传言从暑(shǔ )假(jiǎ )一直传到现(xiàn )在(zài )。

不知道是(🏪)(shì )谁(shuí )给上面领导出(chū )的注意，说为(wéi )了(le )更精准的掌(zhǎ(🔀)ng )握(wò )每个学生的(de )情(👦)(qíng )况, 愣是在开(kāi )学(xué )前，组织一(yī )次(cì )年级大考, 涉(shè )及(👙)(jí )高中三年所有(yǒu )知(zhī )识。

再怎么(me )都(dōu )是成年人，孟(mèng )行(⛷)悠又是学(xué )理(lǐ )科的，基本(běn )的(de )生理知识还(hái )是(shì )门儿(🏖)清，只(zhī )是(shì )书上说归书上(shàng )说(shuō )，真正放在(zài )现(xiàn )实中(👒)，放在(zài )自(zì )己男朋友身(shēn )上(shàng )，又是另外(wài )一(yī )回事。

迟(🈵)砚(yàn )失(shī )笑，用食指(🔥)点(diǎn )了一下她的额(é )头(tóu )：你少看一(yī )点(diǎn )脑残偶像(📑)剧(jù )。

所以她到底(dǐ )给(gěi )他留了什么(me )沉(chén )重深刻的心(xī(📎)n )理(lǐ )阴影。

趁着正(zhèng )式开学前, 各班(bān )各(gè )科老师紧赶(gǎ(👩)n )慢(màn )赶，结束了(le )新(xīn )课程，进入(rù )总(zǒng )复习阶段。

孟(mèng )行悠(🍪)听完两(liǎng )个(gè )人的(🍎)对话，嚷(rǎng )嚷(rǎng )着让迟砚开(kāi )摄(shè )像(♟)头。